TUGAS ICT

Perbedaan Antara    :

A.    Media Belajar

B.    Sumber Belajar

C.    Alat Peraga

MEDIA BELAJAR

    Kata “Media” berasal dari kata “Madius” yang dengan arti tengah, perantara, atau pengantar. Dalam bahasa Arab Media dengan arti perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan. Gerlach & Ely (dalam Arsyad, 2002:3) menyatakan bahwa ”media jika dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian, yang membangun kondisi sehingga membuat peserta didik mampu memperoleh pengetahuan, keterampilan atau sikap”. Berdasarkan pengertian tersebut maka yang dimaksud media diantaranya adalah guru, buku teks, dan lingkungan sekolah.

(dikutip dari @sekolahdasar) SEKOLAH DASAR

SUMBER BELAJAR

    Adalah semua sumber yang dapat digunakan oleh peserta belajar, baik untuk individual maupun perkelompok.    

Beberapa Manfaat Sumber Belajar    :

    Memberikan pengalaman belajar yang konkrit dan langsung kepada peserta didik

    Mengatasi segala keterbatasan waktu, ruang, dan keadaan

    Memberikan informasi dengan jelas, teliti, dan terbaru

    Membantu memecahkan masalah pendidikan

    Menambah cakrawala pesan pembelajaran di dalam kelas

    Memberi motofasi yang poditif

    Merangsang untuk berfikir, bersikap, dan berkembang lebih lanjut

ALAT PERAGA

    Suatu alat yang mudah diserap oleh mata dan telinga dalam melaksanakan pembelajaran dan sangat beguna bagi peserta didik. Alat peraga dalam mengajar sangat berperanan penting sebagai alat Bantu untuk terciptanya proses belajar mengajar yang efektif. Proses belajar mengajar ditandai dengan adanya beberapa unsur antara lain tujuan, bahan, metode dan alat, serta evaluasi. Unsur metode dan alat merupakan unsur yang tidak bisa dilepaskan dari unsur lainnya yang berfungsi sebagai cara atau tehnik untuk mengantarkan sebagai bahan pelajaran agar sampai tujuan. Alat peraga sering disebut audio visual, dari pengertiannya alat dapat diserap oleh mata dan telinga. Alat tersebut berguna agar pelajaran yang disampaikan guru lebih mudah dimengroti oleh siswa. Dalam proses belajar mengajar alat peraga dipergunakan dengan tujuan membantu guru agar proses belajar siswa lebih efektif dan efisien.

(dikutip dari @sekolahdasar) SEKOLAH DASAR

EDGAR DALE

      Menurut Briggs (1977) media pembelajaran adalah sarana fisik untuk menyampaikan isi/materi pembelajaran seperti : buku, film, video dan sebagainya. Kemudian menurut National Education Associaton(1969) mengungkapkan bahwa media pembelajaran adalah sarana komunikasi dalam bentuk cetak maupun pandang-dengar, termasuk teknologi perangkat keras.

      Menurut Edgar Dale, dalam dunia pendidikan penggunaan media pembelajaran seringkali menggunakan prinsip Kerucut Pengalaman, yang membutuhkan media seperti buku teks, bahan belajar yang dibuat oleh guru dan “audio-visual”.

kerucut Edgal Dale::))

Simbol Verbal

Simbol Visual

Rekaman Radio

Film

Televisi

Pameran

Darmawisata

Demontrasi

Pengalaman Yang Diramatasasi

Pengalaman Yang Logis

Pengalaman Yang Bertujuan

Dari Simbol Verbal, Simbol Visual, Rekaman Radio (untuk melatih pendengaran peserta didik dan melatih kemampuan otak peserta didik dalam menghafal, Film ( mengasah peserta didik dalam mengingat apa pesan yang tersimpan dalam sebuah cerita yang diputarkan menjadi sebuah film, Televisi (berita), Pameran (barang-barang kuno yang menjadi sejarah), dan hinggal pengalaman yang sangat bertujuan media pembelajarn yang lebih kedepan lebih maju dan baik.

Read more: Media Pembelajaran, Pengertian Media Belajar, belajarpsikolog.com

Arisandi.com

Proses Pembelajaran Bagi Masyarakat Indonesia Yang Tinggal di Wilayah Tertinggal.

    Dengan diadakannya WARNET (warung internet) dapat membantu peserta didik yang tinggal di daerah terpencil untuk mendapat informasi yang update tentang seputar berita pendidikan dan sejarah-sekarah leluhur negeri. Masyarakat sekitar pun dapat mengakses seputar berita negeri dan dunia. Perhatian dari kepala desa dan warga masyarakat  pun tentang sumber belajar apapun yang dapat memenuhi syarat standaritas belajar harus dilakukan nya.

    Atau dipanggilnya beberapa guru dari kota yang memiliki kemampuan dalam menggunakan alat peraga. Karena didaerah terpencil tersebut masih banyak sumber daya alam yang sangat baik, sistem pembelajaran nya dengan terjun langsung ke alam.

    Contoh : peserta didik yang sedang mempelajari cara menanam dan mencangkok, dapat langsung dibawa ke sawah atau kebun untuk melihat prosesnya langsung dalam memberi pupuk yang baik, dan mencangkul yang baik. Proses pembelajaran ini lebih sangat cepat dan efektif dibandingkan dengan teori secara terus-menerus yang dapat membuat peserta didik pun bosen. Dengan dilakukan nya terjun langsung ke inti dari pelajarn tersebut peserta didik dapat menyimpulkan dengan baik, dan belajar langsung kepada yang ahlinya yaitu : petani.

    Inilah salah satu proses pembelajaran masyarakat untuk di wilayah yang terpencil. Masih banyak cara lainnya, dengan adanya study tour ke sekolah-sekolah yang memiliki akreditasi dari pemerintas untuk melihat alat-alat yang digunakanny. Seperti, lup, microskop, dll.

    Dana BOS (biaya oprasional sekolah) yang diberikan dari pemerintah harusnya masuk ke daerah-daerah terpencil untuk menambah modal sekolah dalam memperlengkapi fasilitas sekolah.

foto

tak ada salah nya kita mengikuti jejak negeri tetangga yaitu Singapura. negara yang sangat kecil dan minim sekali dengan pendudukanya, akan tetapi bisa menjadi negeri yang sangat dihargai pendidikan dan jasa-jasa dokter kesehatan disana. tak sedikit penduduk Indonesia yang berobat disana, bahkan hanya untuk memeriksa kandungan pun disana. pemerintahan yang sangat baik mereka tunjukan dalam menangani kendaraan dan pengkonsumsi BBM. mereka membuat peraturan yang berisi PAJAK kendaraan disana bisa melebihi harga mobil tersebut yang mereka miliki. itulah Singapura bebas dari polusi karena minim nya kendaraan, dan alat tranportasinya yang disiapkan oleh pemerintahan disana. apa yang akan terjadi jika pemerintah Indonesia menerapkan sistem tersebut,jakarta bebas macet kehidupan sekitar pun berjalan dengan harmonis tanpa adanya cekcok kreditan yang masih menunggak banyak di Bank.
ini hanyalah bayangan dan AFIRMASI akan menjadi sebuah kenyataan, dan itu saya yang melakukannya :
* menciptakan kendaraan bis-bis yang sering dipergunakan masyarakat untuk beraktifitas, dan diperbanyak serta membuat penumpang nyaman dengan bis yang ada (bersih, aman, sejuk, murah)
* menambah Buswey yang selama ini banyak keluhan dari konsumen dalam menggunakan fasilitas armada buawey.
*menambahkan gerbong kereta untuk mengurangi penumpang nakal yang naik/duduk diatas gerbong bisa diminimalisirkan.
*serta memperlengkapi fasilitas masyarakat dalam kebutuhan nya, dengan peraturan ketat tanpa adanya coret-cpretan di sekeliling fasilitas.

berfikirlah ber Kualitas jangan berfikir yang ber Kuantitas

at indonesian bank moseum

kehidupan didunia hanyalah sementara !!!! marilah berlomba-lomba dalam kebaikan !!!